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STEAM教育的数学和应试教育数学有什么区别?

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学堂M老师
学堂M老师 2020-11-06 10:56:50
Mars老...

STEAM教育并没有一个明确的判断好坏的标准,而应试教育数学则有一定的分数来判断好坏,这也是两者之间的不同之一。

数学可以解释众多自然之美/造物之巧,来看几个数学应用的案例。

  旋转的陀螺

  决定陀螺自身旋转方向与行动轨迹的是左右旋:右旋指陀螺自身旋转方向是顺时针,行动轨迹是逆时针;左旋指陀螺自身旋转方向是逆时针,行动轨迹是顺时针,而旋转就是一种平衡。

  奇妙的斐波那契数列

  斐波那契螺旋,Fibonacci Golden Spiral,以斐波那契数列为基础,可以表示为“黄金螺旋线”。蜗牛壳/海螺的形状总是保持不变,只是尺寸有所变化罢了。

  以上几个例子向我们展示了大自然中无处不在的数学魅力!

  其实数学不单单是基础学科,他存在于我们生活中的方方面面,要让孩子充分了解数学的重要性和趣味性,才能爱上数学!而且小学阶段学好数学不仅可以培养孩子严谨的科学态度和作风,还为以后的其他学科打好基础,比如物理学。

  STEAM教育中强调数学的学习重点应该是培养数感和各种数学思维能力,千万不要让孩子陷入机械式的做题和重复。

  STEAM教育中的数学

  STEAM教育中的数学将技术、工程、科学、艺术,依靠数学来计算。这五个本身独立的学科,通过数学的计算,将五个学科巧妙融合在一起,让学生学到更多与生活息息相关的应用课程。通过STEAM教育使学生在学校课堂所学知识能够更好地融会贯通,让学生更好的享受STEAM教育!

  在具体的教学实践中,教师要对教学内容进行必要的整合,STEAM教育利用学生的动手能力,将数学中的理性知识还原成生活中具体的问题,让广大小学生充分感受到数学的魅力所在,并通过学习体会到数学学习的乐趣。

  完善学生由感性认识到理性思维的转变的过程,也能够使广大学生认识到数学对于生活的重要性,激发小学生学习数学的欲望。

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