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编程纳入学业水平考试?少儿编程行业规范化发展

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学堂C老师
学堂C老师 2020-02-14 01:59:18
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来源:金融界网站

今年,全国政协委员、网易公司首席执行官丁磊围绕促进数字中国高质量发展,高标准实施数字新基建再次建言献策,提交多份提案,涉及数字文化、数字音乐、数字教育、数字抗疫、数字养老及长三角一体化发展等多个行业、领域。

其中《关于稳步推动编程教育纳入我国基础教学体系,着力培养数字化人才的提案》,具体建议:加快区域试点,形成从高中向小学、从东部向全国的推广格局;创新教学模式,形成中国特色的少儿编程课程体系;教企共建少儿编程学习资源库,提供实践平台;将少儿编程纳入学业水平考试,作为综合素质评价重要内容;加强少儿编程教师人才培养。

少儿编程热度不减,资本加大投资力度

在2017年7月,国务院发布《新一代人工智能发展规划》提倡逐步推广编程教育后,少儿编程赛道便变得炙手可热。据不完全统计,2017年少儿编程赛道共有24个项目获得融资,这一数字到2018年增加至50个,整体融资规模超20亿元。2019年融资事件数字稍有回落,但投资金额已超过2018年将近30亿。这也意味着少儿编程赛道马太效应初现,行业资本开始趋于冷静,资源进一步向头部企业靠拢。

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2020年,因受新冠疫情影响,教育各个赛道都受到不小的冲击,但是从近期资本市场的消息来看,少儿编程赛道依旧热度不减,并已有不少的项目跑到B轮和C轮的阶段。少儿编程赛道已然进入了市场中场偏早期的阶段,竞争必将越来越激烈,能脱围而出的可能需要业务更多元化、更专业化、更精细化的企业。我们相信其不断深化改革的课程内容及师资力量是具有一定的行业竞争优势,未来会有一定的上行空间。

目前,少儿编程教育的用户主要为4-16岁的青少年,年龄固定在一年级至高中,而幼儿编程课程在市面上尚属于少数,是一片相对待开发的领域。编程是一项非常适合幼儿的教育方式,英国要求所有孩子必须从5岁就开始接触编程,美国前总统奥巴马也投入巨额资金,鼓励儿童从幼儿园开始就学习编程。幼儿编程思维课考虑到幼儿学员的思维特性,避开了传统编程的上课思路,以计算思维为核心进行开发,使用大量生活场景中的操作指令来让学员理解以及培养编程思维能力。

近日,参考《美国国家教育技术教师标准》制定的6维度24等级教师全方位培训,提升师资水平,深化教育评价考核,为孩子提供更高质量的课程。为保证师资力量始终保持在行业领先位置,除了教师的专业水平之外,重视教师上课满意度及服务的及时性等教育评价。

前仍在加大B端业务的市场布局,同时在探索一些OMO方向的新型教育模式,加强线上和线下业务的联动性,发挥线上和线下各自的优势,给到学员、家长和老师更好的学习、教学和服务场景。

有业内专家表示,少儿编程教育的今天还是处于资本领跑阶段,但是赛道还是往更好,更全面的方向发展。在行业马太效应加剧之后,少儿编程教育赛道拼得还得是产品和服务。深化课程、改革师资,用心打磨产品和服务,综合提升用户体验,才能把握住突围的机会。

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  • 学堂C老师
    学堂C老师 (社区之光)
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    学堂L老师 (社区之光)
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    学堂N老师 (社区之光)
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    学堂M老师 (社区之光)
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    学堂P老师 (社区之光)
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    学堂T老师 (社区之光)
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    学堂M老师 (社区之光)
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